Данные участника

Я: . парень девушка	E-mail:
Учусь в . 6 78910 классе	Моя школа находится в:   . Tallinn Tartu Narva Pärnu Harjumaa Hiiumaa Ida-Virumaa Jõgevamaa Järvamaa Läänemaa Lääne-Virumaa Pärnumaa Põlvamaa Raplamaa Saaremaa Tartumaa Valgamaa Viljandimaa Võrumaa

Я ответил на вопросы олимпиады  (выбери)в школедома

Я участвовал(a) в региональном туре ELO и в прошлом году  (выбери)ДаНет

---

I Оцени, пожалуйста, следующие связанные с региональным туром аспекты.

1. Мой первоначальный интерес к олимпиаде. .1 – отсутствовал2 – был небольшой3 – средний4 – большой5 – очень большой    
2. Доступность нужной информации до олимпиады (руководство, слова для повторения и т.д.). . 1 – не получил(a) 2 – получил(a) слишком поздно 3 – получил(a) вовремя    
3. Польза от данной информации при подготовке к олимпиаде. . 1 – отсутствовала2 – минимальная 3 – средняя4 – большая 5 – очень большая    
4. Помощь учителей при подготовке к олимпиаде. . 1 – отсутствовала2 – минимальная 3 – средняя4 – большая 5 – очень большая    
5. Помощь родственников (родители и т.д.) при подготовке к олимпиаде. . 1 – отсутствовала2 – минимальная 3 – средняя4 – большая 5 – очень большая    
6. Моя самостоятельная подготовка к олимпиаде. . 1 – не готовился2 – маленькая 3 – умеренная4 – основательная5 – очень основательная    
7. Моя подготовка к олимпиаде (в целом, учитывая всё предыдущее). . 1 – не готовился2 – маленькая 3 – умеренная4 – основательная5 – очень основательная    
8. Мое выступление на олимпиаде. . 1 – очень слабое2 – скорее слабое3 – среднее 4 – скорее хорошее5 – очень хорошее    
9. Местная организация олимпиады. . 0 – Я решил(a) задачи дома 1 – очень плохая 2 – скорее плохая3 – удовлетворительная 4 – скорее хорошая 5 – очень хорошая    
10. Оформление заданий (дизайн, место для ответов). . 1 – очень плохое2 – скорее плохое3 – удовлетворительное4 – скорее хорошее5 – очень хорошее    
11. Понятность формулировки заданий. . 1 – очень плохое2 – скорее плохое3 – удовлетворительное4 – скорее хорошее5 – очень хорошее    
12. Общая сложность олимпиады. . 1 – очень простая2 – скорее простая3 – средняя4 – скорее сложная5 – очень сложная    
13. Интересность олимпиадных задач. . 1 – очень скучные2 – скорее скучные3 – средние4 – скорее интересные5 – очень интересные    
14. Связанность заданий со школьными уроками. . 1 – очень маленькая2 – скорее маленькая3 – средняя4 – скорее большая5 – очень большая    
15. Актуальность заданий. . 1 – очень маленькая2 – скорее маленькая3 – средняя4 – скорее большая5 – очень большая    
16. Связь заданий с моей ежедневной жизнью и интересами. . 1 – очень маленькая2 – скорее маленькая3 – средняя4 – скорее большая5 – очень большая    
17. Уравновешенность разных предметов в олимпиаде. . 1 – очень неравное распределение2 – скорее неравное3 – и так, и так4 – скорее в равновесии5 – очень хорошо уравновешены    
18. Соответствие баллов за задания объёму заданий. .1 – очень плохая2 – скорее плохая3 – удовлетворительная4 – скорее хорошая 5 – очень хорошая    
19. Связанность естественных предметов в заданиях. .1 – очень маленькая2 – скорее маленькая3 – средняя 4 – скорее большая 5 – очень большая    
20. Количество данного на решение заданий времени (учитывая объём работы). .1 – очень мало2 – скорее мало 3 – достаточно 4 – довольно много5 – слишком много    
21. Полезность участия в олимпиаде для меня. .1 – очень маленькая2 – скорее маленькая3 – средняя4 – скорее большая5 – очень большая    
22. Если бы мне предложили возможность участвовать в региональном туре ELO и в следующем году, то я бы: .1 – точно отказался2 – скорее отказался3 – сомневался4 – скорее согласился5 – точно согласился    
23. Оценка региональному туру олимпиады в целом. .1 – неудовлетворительная2 – слабая3 – удовлетворительная4 – хорошая5 – очень хорошая
   
 

---

II Отметь все подходящие варианты ответов! Замени перед подходящей тебе предложений «—» на слово «выбрано»

1. Какие утверждения описывают причины твоего участия в региональном туре? Отметь до трёх самых точных ответов.

— выбрано  1) Сам бы не пошёл, участвовал по желанию учителя (родителей)
— выбрано  2) Так как участвовали друзья, участвовал(a) и я
— выбрано  3) Желал сравнить свои знания со знаниями других учеников
— выбрано  4) Надеялся дополнить свои знания по естествознанию
— выбрано  5) Желал(a) получить интересный, полезный опыт
— выбрано  6) Желал(a) пройти в финальный тур в Тарту, чтобы делать опыты
— выбрано  7) Желал(a) попасть на международную олимпиаду с командой Эстонии


2. Как долго ты подготавливался/подготавливалась к региональному туру олимпиады по естествознанию?:

 Дольше чем 1 месяц
 Несколько недель
 Две последних недели
 Только последнюю неделю
 Совсем не подготавливался/подготавливалась


3a. Кто помогал тебе готовиться? Выбери все подходящие варианты.

— выбрано  1) Учитель естествознания
— выбрано  2) Учитель физики
— выбрано  3) Учитель биологии
— выбрано  4) Учитель химии
— выбрано  5) Учитель географии
— выбрано  6) Учитель нескольких естественных предметов
— выбрано  7) Папа/мама/родственники
— выбрано  8) Эксперт за пределами школы
— выбрано  9) Никто


3b. Отметь имена всех учителей, которые помогли в подготовке:  


4. Как оценишь распределение типов задач в этой олимпиадной работе? Выбери один наиболее подходящий ответ!
 Могло бы быть больше задач на вычисления.
 Могло бы быть больше задач с вариантами ответов.
 Могло бы быть больше задач, где требуется сформулировать ответ своими словами.
 Баланс между различными типами задач был достаточно хорош.


5. Если ты не решил какое-то задание, то причина была следующая. Выбери все подходящие варианты.

— выбрано  1) Сложности задания (не умел)
— выбрано  2) Скучности задания (было лень)
— выбрано  3) Нехватки времени (не успел)


6. Что бы ты посоветовал(а) составителям задач обязательно поменять в следующем году?
Выбери из списка 1…2 наиболее подходящих ответа. Замени перед подходящей тебе предложений «—» на слово «выбрано»!
— выбрано  Среднюю сложность олимпиадной работы надо понизить.
— выбрано  Среднюю сложность олимпиадной работы надо повысить.
— выбрано  Объем работы (количество задач) мог бы быть меньше.
— выбрано  На решение задач могло бы быть дано больше времени.
— выбрано  Задачи могли бы быть интереснее.
— выбрано  Задачи могли бы быть разнообразнее.
— выбрано  Ничего не надо менять, все было хорошо.


7. В какой день ты бы предпочёл(а) участвовать на олимпиаде? —школьный деньсуббота

---

---

III Оцени по 5-балльной шкале задания олимпиады по темам.

Тематика	Приятность	Сложность
Размеры живых организмов	. 1 – вообще не понравилось 2 – скорее не понравилось 3 – и так, и так 4 – скорее понравилось 5 – очень понравилось не помню не успел решить	. 1 – очень простое 2 – скорее простое 3 – среднее 4 – скорее сложное 5 – очень сложное
Диффузия и кровеносная система	. 1 – вообще не понравилось 2 – скорее не понравилось 3 – и так, и так 4 – скорее понравилось 5 – очень понравилось не помню не успел решить	. 1 – очень простое 2 – скорее простое 3 – среднее 4 – скорее сложное 5 – очень сложное
Загорание и его последствия на здоровье	. 1 – вообще не понравилось 2 – скорее не понравилось 3 – и так, и так 4 – скорее понравилось 5 – очень понравилось не помню не успел решить	. 1 – очень простое 2 – скорее простое 3 – среднее 4 – скорее сложное 5 – очень сложное
Клюква	. 1 – вообще не понравилось 2 – скорее не понравилось 3 – и так, и так 4 – скорее понравилось 5 – очень понравилось не помню не успел решить	. 1 – очень простое 2 – скорее простое 3 – среднее 4 – скорее сложное 5 – очень сложное

---

IV Выбери среди задач регионального тура в каждую категорию (см. предыдущий вопрос):

a) Самое простое задание	(выбери) Размеры живых организмов Диффузия и кровеносная система Загорание и его последствия на здоровье Клюква
b) Самое сложное задание	(выбери) Размеры живых организмов Диффузия и кровеносная система Загорание и его последствия на здоровье Клюква
c) Самое интересное задание	(выбери) Размеры живых организмов Диффузия и кровеносная система Загорание и его последствия на здоровье Клюква
d) Самое скучное задание	(выбери) Размеры живых организмов Диффузия и кровеносная система Загорание и его последствия на здоровье Клюква

---

V   В завершение мы зададим тебе несколько вопросов в свободной форме.

Отвечать на них не обязательно, если не хочешь. Начало текста можно стирать или менять!

 

 

1. Перечисли вещи, которые понравились тебе в связи с олимпиадой!
Мне особенно понравилось:

2. Запиши все проблемы, которые раздражали тебя при подготовке к олимпиаде, в местной организации или в заданиях! Как можно было бы улучшить эти вещи?
Больше всего меня раздражало:

3. Пожалуйста, напиши три слова, которые по твоему мнению характеризуют данный региональный тур олимпиады по естествознанию.
Oлимпиаду характеризуют:

4. Здесь можно указать свои предыдущие ответы
Уточнение касающиеся ответов несколькими вариантами:

Введите проверочный код »